AS MEMÓRIAS DA INFÂNCIA NA OBRA OLHOS D'ÁGUA, DE CONCEIÇÃO EVARISTO

CHILDHOOD MEMORIES IN THE WORK OLHOS D'ÁGUA, BY CONCEIÇÃO EVARISTO

Resumen

O presente artigo possui como objeto de estudo as narrativas sobre a infância que fazem parte da obra Olhos d’Água de Conceição Evaristo para analisar como as problemáticas construídas pela autora foram desenvolvidas dentro da produção literária. A metodologia se baseou inicialmente em um estudo bibliográfico, descritivo e explicativo sobre a relação entre a escrita ficcional e a construção das escrevivências, conceito cunhado pela escritora ao longo de suas obras. Para tanto, utilizou-se como conceitos as bases teóricas de Kilomba (2019), Evaristo (2005), Ribeiro (2021), ente outros intelectuais, para que fosse possível se debruçar sobre a construção narrativa dos contos: Zaíta, esqueceu de guarda os brinquedos, Di lixão e Lumbiá. Deste modo, foi possível concluir que a intelectual fez de sua escrita não somente o papel de denúncia das mazelas sociais e raciais, mas, também, a fez de porta-voz de protagonismos que incluíam os olhares da infância no decorrer da construção histórica e ficcional.