Pela educação e pelo trabalho: anarquistas e o ensino racionalista na Primeira República brasileira
Resumen
Defendendo os ideais de educação para os trabalhadores e seus filhos os líderes anarquistas fundaram escolas em várias localidades do país. Nelas, defendiam uma concepção considerada racionalista de educação. Esse trabalho procura investigar o uso de opúsculos (pequenos livros de divulgação) como meios de comunicação utilizados pelos militantes anarquistas. A temática aqui proposta trata da relação entre o Trabalho e Educação na concepção de ensino racionalista. Esse artigo apresenta a discussão no contexto da Primeira República brasileira, especificamente entre 1900 a 1920, período em que se acirravam as disputas no campo educacional entre as diversas lideranças anarquistas e o clero. Busca-se identificar e analisar alguns dos pressupostos da educação racionalista, presentes em um opúsculo escrito por Adelino de Pinho, militante intelectual que dirigiu a 2ª Escola Moderna, fundada em 1912, em São Paulo. A metodologia empregada baseou-se na leitura e análise desse documento e sua relação com a historiografia produzida acerca do tema.
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