REIMAGINANDO A ICONOGRAFIA COLONIAL BRASILEIRA A PARTIR DE RELEITURAS DA OBRA “UMA SENHORA DE ALGUMAS POSSES EM SUA CASA” (JEAN-BAPTISTE DEBRET, 1823)

Autores/as

DOI:

https://doi.org/10.55028/pcqhas86

Palabras clave:

Iconografia colonial, Brasil Oitocentista, Identidade afro-brasileira

Resumen

O presente texto versa sobre a representação da identidade de pessoas africanas e afrodescendentes na iconografia colonial brasileira a partir da obra “Uma senhora de algumas posses em sua casa” (1823), produzida pelo francês Jean-Baptiste Debret em sua “Viagem Pitoresca e Histórica ao Brasil”. Com base em breves apontamentos nessa representação iconográfica e nos seus detalhes, buscamos observar como ela nos fala de uma sociedade escravagista, paternalista e patriarcal e, de certa forma, das mentalidades que inspiraram pintores como Debret a representar a população negra escravizada sob uma lente eurocêntrica, empregando uma técnica representativa de assimilação, influenciada pela corrente neoclassicista. Como contraponto, trazemos releituras contemporâneas para refletir o papel dessa iconografia na conjuntura da sociedade atual e a urgência em se reivindicar novas representações que dialoguem com um pensamento mais crítico sobre a história do Brasil, a partir das obras de Marcus Deusdedit, “Intervenção sobre uma senhora de algumas posses em sua casa, 1823”, (2022) e de Gê Viana, “Uma família brasileira em seu lar” (2025).

Biografía del autor/a

  • Pedro Alves de Souza Neto, Universidade de Pernambuco

    Licenciando em História pela Universidade de Pernambuco (Campus Petrolina). Teve experiência enquanto monitor bolsista pelo Programa de Fortalecimento Acadêmico (PFA) da UPE, atuando pelo projeto "Monitoria em História do Brasil para uma educação antirracista" que esteve vinculado a disciplina de História do Brasil II. Integra o Grupo de Estudo da História da Escravidão e Liberdade no Brasil (GEHEL), no qual atua como monitor e pesquisador com áreas de interesse em História do Brasil, História da África e Iconografia e Ensino de História.

  • Tatiana Silva de Lima, Universidade de Pernambuco

    Doutora em História Social pela Universidade Federal do Ceará. É professora no curso de História da Universidade de Pernambuco, Campus Petrolina, onde coordena o Grupo de Estudo da História da Escravidão e Liberdade no Brasil (GEHEL), orientando projetos de ensino, pesquisa e extensão premiados com menções honrosas em eventos científicos. Sua experiência em História tem ênfase nos seguintes temas: História do Brasil, Ensino da História dos Afro-Brasileiros, Educação das Relações Étnico-Raciais, Educação Antirracista, Ensino de História, Alforrias, Construção da Liberdade, Mundos do Trabalho Escravo e Livre, Trabalho Doméstico.

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Publicado

2026-07-09