APRESENTAÇÃO DE DOSSIÊ

CONEXÕES FEMINISTAS: ENSINO DE HISTÓRIA, VIOLÊNCIAS DE GÊNERO E MULHERES NA CIÊNCIA

DOI: https://doi.org/10.55028/th.v13i27.22496
Palavras-chave: Gênero, Violência de gênero, Ensino de História, Mulheres na ciência

Resumo

O dossiê "Conexões feministas: ensino de história, violências de gênero e mulheres na ciência" reúne artigos apresentados durante a V Jornadas do Laboratório de Estudos de Gênero e História (LEGH), realizada na UFSC em 2023. O evento valorizou a inclusão da História das Mulheres no currículo escolar catarinense, promovendo um intercâmbio entre pesquisadoras/es de diferentes regiões e instituições. Além de abordar temas teóricos e metodológicos, o dossiê explora questões como violência de gênero, desigualdade na ciência e a invisibilidade de mulheres na história e na educação, sempre com enfoque em perspectivas feministas. Os artigos analisam contextos variados, como a violência digital, a luta contra o assédio sexual em espaços acadêmicos, o racismo na reprodução assistida em Cuba e a desigualdade de gênero no fomento à ciência no Brasil.

Com foco interdisciplinar, o dossiê também destaca a história de cartunistas brasileiras e reflete sobre o ensino da História como ação política, propondo a desconstrução de hierarquias e a criação de espaços mais igualitários. As organizadoras esperam que o material contribua para análises críticas e ações que promovam um mundo menos violento e mais inclusivo. A publicação é fruto de parcerias entre pesquisadores, projetos financiados por órgãos como CNPq e Fapesc, e a revista Trilhas da História, consolidando o papel do LEGH como referência no campo dos estudos de gênero e história.

Biografia do Autor

Joana Maria Pedro, UFSC

Possui graduação em História pela Universidade do Vale do Itajaí (1972), mestrado em História pela Universidade Federal de Santa Catarina (1979) e doutorado em História Social pela Universidade de São Paulo (1992). Professora Titular da Universidade Federal de Santa Catarina. Fez pós-doutorado na França, na Université d'Avignon, entre 2001 e 2002, e também nos Estados Unidos, na Brown University entre 2016 e 2017. Foi Coordenadora do Programa de Pós-Graduação em História entre 1993 e 1995, Diretora do Centro de Filosofia e Ciências Humanas entre 1996 e 2000, Coordenadora do Programa de Pós-Graduação Interdisciplinar em Ciências Humanas entre 2008 e 2012, Pró-Reitora de Pós-Graduação entre 2012 e 2016, foi presidente da ANPUH Associação Nacional de História na gestão 2017-2019. Aposentou-se em março de 2019, e tem contrato formal de professora voluntária na UFSC, assinado pela reitoria. É professora permanente do Programa de Pós-Graduação em História e do Programa de Pós-Graduação Interdisciplinar em Ciências Humanas da UFSC. É também pesquisadora do IEG - Instituto de Estudos de Gênero www.ieg.ufsc.br e do LEGH Laboratório de Estudos de Gênero e História http://www.legh.cfh.ufsc.br/ Tem experiência na área de História, com ênfase em História do Brasil República, participando principalmente nos seguintes temas: feminismo, gênero, relações de gênero, história das mulheres, memória, história oral, história do tempo presente e história comparativa. É pesquisadora 1A do CNPq.

Janine Gomes da Silva, UFSC

Professora do Departamento de História, do Programa de Pós-Graduação em História (PPGH), do Programa de Pós-Graduação em Ensino de História (ProfHistória) e do Programa de Pós-Graduação Interdisciplinar em Ciências Humanas (PPGICH), da Universidade Federal de Santa Catarina - UFSC. Possui graduação em História pela Universidade da Região de Joinville (1992), mestrado em História pela Universidade Federal de Santa Catarina (1997) e doutorado em História pela Universidade Federal de Santa Catarina (2004). Fez pós-doutorado na Universidade de Rennes 2, França (2017-2018) e atualmente realiza pesquisa na Université Paris 1 - Panthéon Sorbonne, em Paris, como professora visitante. Participa do Grupo de Trabajo CLACSO Red de género, feminismos y memorias de América Latina y el Caribe. É uma das coordenadoras do Instituto de Estudos de Gênero (IEG) e subcoordenadora do PPGICH. É pesquisadora do Laboratório de Estudos de Gênero e História (LEGH) e do IEG. Tem experiência na área de História, atuando principalmente nos seguintes temas: gênero, mulheres, feminismo, gênero e violência, memória, história oral, patrimônio e ditaduras no Cone Sul.

Morgani Guzzo, UFSC

Doutora em Ciências Humanas pela Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC), mestra em Letras pela Universidade Estadual do Centro-Oeste (Unicentro/PR) e bacharelada em Comunicação Social com habilitação em Jornalismo pela Universidade Estadual do Centro-Oeste (Unicentro/PR) . Tem experiência profissional na área de assessoria de comunicação e jornalismo, atuando, no momento, como colaboradora do Portal Catarinas. Na área acadêmica, seus interesses de pesquisa são os estudos de gênero, comunicação, jornalismo, internet, movimentos sociais, movimentos feministas e as relações entre estética, política e os afetos.

Referências

BOURDELOIE, Hélène; HÜBNER, Lena. Introduction: faire de la recherche féministe: défis épistémologiques et méthodologiques au Québec et en France. Le cahiers du CEDREF, 26, 2023, p. 3. Disponível em: http://journals.openedition.org/cedref/1921. DOI: https://doi.org/10.4000/cedref.1921. Acesso em 18 Set. 2024.

REVISTA ELETRÔNICA TRILHAS DA HISTÓRIA 2024.
Publicado
2024-12-12
Edição
v. 13 n. 27 (2024): EDIÇÃO ESPECIAL - CONEXÕES FEMINISTAS: ENSINO DE HISTÓRIA, VIOLÊNCIAS DE GÊNERO E MULHERES NA CIÊNCIA
Seção
Apresentação

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