Salmasio, Juliana Leal, UFMS, Brasil
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Anais do Seminário Sul-Mato-Grossense de Pesquisa em Educação Matemática v. 13 n. 1 (2019): Anais do XIII SESEMAT - Seminário Sul-Mato-Grossense de Pesquisa em Educação Matemática - Trabalhos de Comunicação Oral - XV SESEMAT - 2021
DO RISCAR AO TOCAR: O QUE HÁ DE DIFERENTE NO USO DO SMARTPHONE PARA APRENDER MATEMÁTICA?
Resumo 193-204